网上工厂相对接(图)-孔子铜像有几种造型-孔子铜像

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孔子对教育思想和教育理论作出的贡献：

孔子素以道德教育著称于世，他的成功之道正是发现并加强了德育的‘基础教育’，而德育的‘基础’，就是他所谓的务本”。“君子务本，本立而道生”(《论语 学而》)这里的“本”就是做人的根本，“务本”就是要学会做人，学会作一个有仁爱之心，能“泛爱众”，和“博施于民而能济众”，即能为人民大众谋福利的人。后来孟子进一步发展了孔子关于德育的根本是要“教会学生做人”这一思想，指出，要作一个真正合乎道德规范的人必须具备的人格。实施德育的过程就是塑造和完善人格的过程。

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孔子对周礼抱着尊敬的心态，而在实际上又有所损益.在继承中创新，目的是为了救世.如“周礼”规定的制、世袭制在孔子这里也被打破了，他提出的“举贤才”打破了亲亲尊尊，主张“学而优则仕”，向社会打开了取士的大门.孔子通过对周礼的损益创造性地提出了“仁”的思想，并与“礼”配合，在修己的同时治人，在人的道德完善的基础上实现社会的良好秩序.

孔子是我国人民耳熟能详的人物，是我国历史伟大的教育家、思想家，也是儒家思想的开创者。孔子的伟大在于他对我国传统文化乃至整个东亚的文化所产生的巨大影响。因此，孔子铜雕塑在雕塑中占有很大比重，在众多的学校、广场等场所，孔子铜像，孔子铜雕像屡见不鲜，被广泛应用。孔子铜雕塑以铸铜工艺铸造的居多，铸铜孔子雕塑是古代文人学者中的代表性之作，文化广场孔子铜像，不仅有很高的欣赏性，从侧面还能反映出人们对于这位历史伟人的崇敬之情，更是对其功绩的认可与发扬。历史中，对孔子铜雕像的造型上有很多争议，孔子标准铜雕塑像是流传下来的终统一的版本，造型为双手交叉放于胸前，浓眉长须，宽衣长袖，很有文人学者的风范。

铸铜孔子雕塑双手合抱的造型初是吴道子画的姿态，画像中不露拇指表示谦逊。孔子铜雕像尊重历史依据、约定俗成印象，准确体现其伟大思想家、教育家及中国传统文化形象代表身份，形神俱佳；其神态以唐代吴道子的孔子像为样本；在形象上，服饰、姿势以孔子行教图为依据；年龄掌握在60岁至70岁之间，面部表情“温而厉，威而不猛，恭而安”。体现庄严慈祥，和蔼和谐，谦和智慧的万世师表形象。

孔子铜雕塑在校园应用比较多，在校园这样的氛围中，有了孔子铜像的设立，更增添了浓浓的文化气息，同时又有力传承和发扬了孔子思想的内涵。

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